Giáo viên bản ngữ dạy tiếng Anh cho các học sinh tiểu học Nhật Bản. Ảnh: Theepochtimes
Làng tiếng Anh, cơ sở thí điểm giúp học sinh tiểu học và trung học thực hành ngoại ngữ đang mọc lên tại nhiều nơi ở Nhật Bản. Trẻ em học tiếng Anh thực hành và văn hóa nước ngoài với sự hướng dẫn của giáo viên bản ngữ. Chương trình đem lại trải nghiệm tương tự như học ở nước ngoài.
"Nào, chúng ta bắt đầu học tiếng Anh!".
Khi nghe thấy lời kêu gọi này, khoảng 70 học sinh lớp 5 tại trường tiểu học Seibi ở Osaka cùng nhau ca hát tại trung tâm Đào tạo và Phát triển Giáo dục Thành phố. 6 giảng viên từ các nước Mỹ, Anh, Australia và Canada dẫn dắt các em vào thế giới Anh ngữ. Trong giai đoạn đầu, học sinh có vẻ khá lo lắng khi các em được yêu cầu không nói tiếng Nhật. Nhưng sau đó, các em đã vui vẻ nói tiếng Anh khi tham gia các trò chơi vận động.
Ngay từ năm lớp một, học sinh từ tất cả các trường tiểu học trực thuộc thành phố Neyagawa đã theo học các lớp Giao tiếp Quốc tế đặc biệt, tập trung vào việc trao đổi bằng tiếng Anh.
Thành phố thành lập mô hình làng tiếng Anh vào tháng 5 năm ngoái, với học viên có thể trải nghiệm niềm vui thực hành kiến thức ngoại ngữ đã học được trên lớp.
"Chúng tôi muốn các em có thêm động lực để học tập và nâng cao kỹ năng giao tiếp tại một nơi đặc biệt, chỉ cho phép nói tiếng Anh", Hideo Tai, giám đốc trung tâm nói.
Trung tâm vốn thường được sử dụng để đào tạo giáo viên. Nhưng ngày nay, họ đã thiết lập làng tiếng Anh và trang trí các phòng với nhiều quốc kỳ khác nhau. Áp phích và tài liệu tiếng Nhật được thay thế bằng tiếng Anh.
Vào năm học này, học sinh lớp 5 tại 24 trường tiểu học thành phố đều có một ngày thực hành ở làng tiếng Anh. Giáo viên bản địa đóng vai trò trung tâm trong các hoạt động và tình nguyện viên Nhật cũng hỗ trợ dự án.
Tại làng tiếng Anh, học sinh hát bài hát và chơi trò chơi. Sau đó, các em được chia thành các nhóm và học cách giao tiếp thực tế như gọi món tại nhà hàng. Sau khi kết thúc hoạt động thực hành tiếng Anh kéo dài 5 giờ đồng hồ, giáo viên bản ngữ sẽ kể cho các em nghe về đất nước của họ. Vincent Wang, 31 tuổi, nói với các em rằng "cha đẻ" môn bóng rổ là một người Canada, quê hương của Wang. Anh thi thoảng còn đặt ra câu hỏi để các em trả lời.
Wang cố gắng giải thích kỹ càng vì anh muốn các em lắng nghe và hiểu những gì anh muốn truyền đạt. Naho Itaba, 11 tuổi, chăm chú nghe Wang kể chuyện. "Cháu có một khoảng thời gian tuyệt vời vì cháu có thể nói tiếng Anh cả ngày", cô bé nói. "Cháu muốn đi nước ngoài trong tương lai, vì vậy cháu sẽ chăm chỉ hơn".
Mahiro Matsuyama, 11 tuổi, cho biết: "Cháu muốn có thể trò chuyện bằng tiếng Anh với nhiều người khi Olympic được tổ chức tại Tokyo".
Làng E3 của Đại học Kinki, cơ sở khởi động từ năm 2006, là tiên phong của chương trình làng tiếng Anh. Thành phố Kyoto cũng sẽ thành lập một làng tại trường trung học Hiyoshigaoka vào mùa xuân năm tới.
Chính quyền thủ đô Tokyo dự kiến sẽ mở làng tiếng Anh trong năm tài khóa 2018, một phần dựa trên mô hình các làng của Hàn Quốc. Một số cơ sở được cho là xây dựng giống những công viên giải trí, tái hiện thị trấn nước Anh.
"Chúng tôi muốn tạo ra một nơi mà mọi người có thể trải nghiệm cuộc sống và văn hóa nước ngoài ngay tại Tokyo", một quan chức tại hội đồng giáo dục thành phố nói.
"Học sinh dường như có chút lo lắng, nhưng các em đã cố gắng hết sức để giao tiếp bằng cử chỉ", Michiko Kayano, một giáo viên tại trường tiểu học Seibi nói. "Tôi nghĩ rằng các em đã thấy được niềm vui khi sử dụng tiếng Anh".
Phương Vũ (Theo Chicago Tribune)