Tôi không quan tâm điểm số, chỉ cần con lên lớp đều, nhận thức xã hội và tự nhiên tốt, thể chất lẫn tinh thần đều phát triển là được.
Nhiều cha mẹ cố khỏa lấp thời gian rảnh của con bằng việc bắt chúng phải ngồi ở các trung tâm Anh ngữ này hay lớp học kỹ năng kia.
Nếu chương trình học quá tải, giáo viên phải đề xuất giảm tải cho học sinh thay vì giao bài tập về nhà để chạy theo chỉ tiêu, thành tích.
Cháu tôi học bán trú cả ngày vẫn nhận bài tập về nhà, giáo viên giải thích: 'giao bài nhưng không bắt buộc học sinh làm'.
Tôi 20 tuổi, là sinh viên, việc học là theo chủ đích của bố mẹ chứ tôi không yêu thích ngành học.
Con tôi năm tuổi bị các bạn ở lớp học ngoại khóa bóng rổ chê cười, không chơi cùng.
Tôi từng cho con tự do học tập theo ý muốn, miễn sao chúng hạnh phúc, nhưng nhanh chóng nhận ra sai lầm.
Việc truyền đạt kiến thức môn học là chuyên môn của giáo viên, cha mẹ không có kỹ năng sư phạm để dạy con học bài mỗi tối.
Thay vì bắt học sinh tiểu học học quá nhiều Toán, Tiếng Việt, hãy bổ sung cho các em những môn kỹ năng xã hội và Tiếng Anh.
Các nước châu Âu chủ yếu dạy học sinh tiểu học kỹ năng sống, khơi gợi sáng tạo để trẻ vui chơi khám phá, học kiến thức chỉ là phụ.
Với mục tiêu giúp con thành đạt sau này, các ông bố bà mẹ ở châu Á đã chi rất nhiều tiền cho giáo dục hoặc đưa con vào “kỉ luật thép” từ khi rất nhỏ.
Nhiều học sinh tốt nghiệp phổ thông, dù học rất nhiều nhưng lại không biết hàm số là gì, delta từ đâu mà có, cách lấy đạo hàm ra sao...
'Chín năm là học sinh giỏi, có hàng chục giấy khen, giải thưởng, giờ thi trượt lớp 10 thì em phải sống sao', một học sinh nhắn tin cho tôi.
Ở nước ngoài, Bộ Giáo dục chỉ tạo ra đề cương, chương trình học, không can thiệp vào việc giảng dạy của từng trường.
Bản thân danh hiệu sinh ra để khuyến khích sự nỗ lực là không sai, nhưng việc quá mải mê danh vọng lại tạo ra những cuộc đua thành tích.
Trẻ em phương Tây khi đủ 18 tuổi phải ra khỏi nhà, tự lo cuộc sống, vừa học vừa làm, nên chịu áp lực tốt hơn trẻ em Việt.
Chỉ là một kỳ thi bình thường nhưng vì sao nhiều học sinh phải học như đày ải.
Chuẩn bị kiến thức mới tại nhà sẽ giúp học sinh duy trì thói quen học tập, hạn chế tình trạng quá tải bởi khối lượng kiến thức lớn khi đi học lại.
Cậu học sinh trở về nhà cúi gằm mặt, mọi người đang nhìn em bằng ánh mắt hình viên đạn, chỉ có chú chó chào đón em.
Đối với Hanhan, 8 tuổi, nghỉ hè không phải thời gian thư giãn và vui chơi mà chỉ là một chuỗi các hoạt động học tập khác.
